O5 : แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนา คุณภาพ การศึกษาของ สถานศึกษา 

วิสัยทัศน์ 

       โรงเรียนขามสะแกแสงพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาเทียบเคียงสากลบนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ

   1. ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน อย่างทั่วถึง เท่าเทียม หลากหลาย เทียบเคียงมาตรฐานสากล เพิ่มขีดความสามารถใน  การแข่งขัน

   2. ส่งเสริม ให้ผู้เรียนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 

มีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร 

   3. ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่สมบูรณ์ มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มีความรักและความภูมิใจในความเป็นไทย ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

 4.พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นมืออาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรมจรรยาบรรณและจิตวิญญาณความเป็นครู มีการนำสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาและเครือข่ายชุมชนการเรียนรู้ (PLC: Professional Learning Community) มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

  5. พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล

  6. สร้างแสริมสภาพแวดล้อมแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมีความปลอดภัย

  7. ส่งเสริมสนับสนุนและประสานความร่วมมือจากชุมชน องค์กรต่างๆ เพื่อพัฒนาและส่งเสริมการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ

  8. พัฒนาระบบการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เน้นการนิเทศ กำกับติดตามประเมินผล เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาโดยยึดหลักธรรมาภิบาล

เป้าประสงค์

1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน อย่างทั่วถึง เท่าเทียม หลากหลาย มีความสารถในการแข่งขัน มีทักษะการเรียนรู้ เทียบเคียงมาตรฐานสากล

2. ผู้เรียนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร 

3. ผู้เรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่สมบูรณ์ มีทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มีความรักและความภูมิใจในความเป็นไทย ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4. ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นมืออาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณและ จิตวิญญาณความเป็นครูมีการนำสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาและเครือข่ายชุมชนการเรียนรู้  (PLC:Professional Learning Community) มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

5. คุณภาพการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล

          6. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เอื้อต่อการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมีความปลอดภัย

          7. ชุมชน องค์กรต่างๆ สนับสนุนและร่วมมือพัฒนาการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ

          8.โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่มีคุณภาพโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เน้นการนิเทศ กำกับติดตามประเมินผล เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาโดยยึดหลักธรรมาภิบาล

กลยุทธ์ 

1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษา มีสมรรถนะตามหลักสูตร และทักษะที่จำป็นในศตวรรษที่ 21 

เทียบเคียงสากล

2. เพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึง เท่าเทียม ครอบคลุม มีคุณภาพ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน

3. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ความเป็นชาติไทย  เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4. พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษามีจรรยาบรรณและเป็นมืออาชีพ

5. ยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล

6. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยีและภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพและมีความปลอดภัย

7. ส่งเสริม และบูรณาการจัดการศึกษาโดยความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ชุมชน และองค์กรต่าง ๆ เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

8. พัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยเน้น   การนิเทศ กำกับติดตามประเมินผล เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาโดยยึดหลักธรรมาภิบาล